“教师随考”“教干随堂” ——我校打出强化教育教学中心地位“组合拳”
日期:2023-02-27 09:59:08  
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近日,我校在以往“教师随考”“教干随堂”基础上,进一步提高要求,明确标准,加强督导,打出教育教学工作“组合拳”,进一步强化教育教学在学校发展中的中心地位。
学校领导指出:“教师随考和教干随堂都不是新事物,关键在于落实到位,关键在于坚持不懈。”
“教师随考”是指学校组织大型考试时,教师在特定考场,在规定时间,随同学生考试。教师随考后,要组织研讨并形成研题报告。“教师随考”既是一种教研方式,又是业务成长机会,有利于教师“思维换位”,有利于教师以“学生视角”思考问题,从而更充分了解学情,更充分把握课堂,和学生“同频共振”,更充分认识学生的课堂主体地位,进而提高课堂针对性,进一步提升教育教学质量。
“教干随堂”是指学校中层及以上领导在不干扰年级正常管理和教学的前提下,不打招呼、不发通知,随机推门走进课堂,走近学生和老师,了解学情和教情,发现亮点和问题。听课后,教干还要参加教研活动。教干每周听课不少于两节。“教干随堂”一方面可以为年级管理提供抓手,更好得服务教学;另一方面也可以不断优化常态化课堂教学,进一步提高教育教学水平。
作者:薛明扬  
摄影:各校区  
审稿:王莉娜  
责任编辑:王鹏