《峥嵘》展班级个性风采,《思庐说》露师生文思才情。近期,两份风格不同的“小报”悄然每周定期出现在高二年级每位师生的手中,成为老师和同学们争相阅读的课余“快餐”,也为年级文化建设辟出两块小小芳园。
《峥嵘》是一份由各班轮值编辑的“手抄报”,八开双面,每周一期,每班负责一周。轮值班级利用课余时间编辑完成后,由年级出资印刷下发到所有同学手中。同学们在上面登载本班优秀作文,拮录身边生活趣事,选摘名人美文哲言,宣传班级活动快讯,使得这份小小的手抄报俨然成为展示大家语文才思和班级个性风采的舞台。正如年级王自祥主任在发刊词上说得:“《峥嵘》,是静静地萌发在大家学习生活中的一抔嫩芽儿,也是悄悄地盛开在校园文化百卉园里的一朵小花儿;是大家展示语文才华的幽幽园地,也是年级面向同学的小小窗口。它完全由同学们培育、浇灌、呵护,也必将成为同学们学习生活中的一道美丽的风景。”目前,经过近两个月的实验,《峥嵘》已经成为年级文化和同学们学习生活不可或缺的一部分。
几乎同时出现的《思庐说》则呈现出了别样的风景。这份报纸为八开双面、Word 排版的纯文学小报,是外语组吴凌钧老师个人自发主持创办的。吴老师在一次阅读学生的语文周记时,发现很多同学在周记中用优美的文字倾吐着成长的困惑和苦恼。于是萌发了创办一份文学小刊物的念头,寄希望于通过这样一份刊物,以供同学们用文学作品的形式吐露心声、展示才华,同时也为全年级的师生提供一个用文字交流思想的平台。吴老师无意中的想法得到了王自祥主任的鼓励与肯定,于是在年级的支持下,《思庐说》应运而生。自从第一期《思庐说》与师生见面到现在,近几个月的时间里,每一期都让大家品到师生含珠吐玉的文字的同时也读到吴老师的那份执著与细腻。每天备课、上课、批改作业之余,吴老师在语文组李艳梅老师的帮助下还要认真阅读、筛选、输录、编辑师生的大量来稿,印刷后还要亲自发到每一个班级。有些同学不满足于投稿,还找到她交流创作心得和成长苦恼,她同样耐心接待,不厌其烦。辛苦自不必说,那份热情和执著足以让每位师生感动。吴老师的工作得到了高二年级师生的积极响应,每期《思庐说》都收到师生的大量投稿,为同学们提供了一片文学园地的同时,也为年级领导老师倾听同学的心声打开了一扇窗口。现在,《思庐说》带着吴老师的爱心和老师同学们的优美文字,每周都定期出现在师生的面前,成为全年级师生的心爱读物。
对于高二年级而言,两份小报的意义已不仅仅在于为大家提供了两扇打开心灵、提供交流平台的窗口,更成为年级文化阵地上的一抹新绿。它们就像刚刚从池塘中露出尖蕊的小荷,虽然蓓蕾出生,但已经惹来了觅荷的蜻蜓,只要师生共同精心呵护,必将一塘蜻蜓流连舞,满池芙蓉沁鼻香。