成绩分析凝心聚力，学情调研砥砺前行——南校区2022级召开期中考试考情学情分析会

　　11月22日下午，南校区2022级召开期中考试学情分析会，对期中考试成绩进行分析，深入调研各班级学习情况以及各学科教育教研情况。副校长、南校区执行校长宋青，年级主任刘军，民族部主任齐忠强，南校区团委书记、年级副主任魏衍功，年级副主任陈兴明出席会议。年级管委会全体成员以及2022级全体教师与会。

　　魏衍功对此次期中考试中各班以及各学科考试情况进行成绩分析。

　　之后，民族部高三青海班教师孙宁、张传军、石惠琴以及齐忠强分析此次高三青海班在期中考试前各学科的具体教育教学做法。齐忠强表示，在此次期中考试中，高三青海班取得了较为优异的成绩，成绩的取得离不开青海班任课教师与同学们的不懈努力，下一步高三青海班将继续把教育教学工作做细做实，为下一阶段的学习做好充足的准备。

　　高三各学科备课组长分别结合此次期中考试的各项数据，从试卷难易程度、学生成绩分析、学生存在问题、下一步学科采取措施以及今后的教学目标等各方面进行了全面总结分析。

　　刘军发言。刘军对年级教师在期中考试期间的辛勤付出和努力表示了感谢。刘军表示，此次期中考试是一次很好的查漏补缺的机会，各班级、各学科要认真研究本次期中考试所反馈出来的考情和学情。老师们利用好学科组一日一研和班级教师学情会商活动，把此次期中考试的作用充分发挥出来。刘军重点介绍年级在期中考试中取得的亮点，激励大家继续努力。之后刘军详细分析了年级学生在期中考试中存在的不足，包括知识点掌握、解题能力、答题规范等方面还存在一定问题，后续需要对学生进行专项补偿训练。

　　宋青进行会议总结。宋青表示，南校区2022级教育教研工作一直做的比较扎实。本次考情学情分析会，高三年级围绕期中考试的各项数据进行了深入的分析和研讨。各位老师结合自己的教学实践，分享了宝贵的教学经验和有效的复习策略。这些交流和分享，不仅增进了我们之间的了解和信任，更为我们今后的教学工作提供了有益的借鉴和启示。下一步，希望高三年级要继续加强教学研究，不断探索适合我们学生的教学方法和策略。教学有法，但无定法，贵在得法。我们要根据学生本次期中考试反馈出来的情况，因材施教。同时年级要继续深入加强团队协作，形成合力。要加强备课组、班主任和任课老师之间的沟通与合作，共同为学生的成长和发展贡献力量，为高三一轮考试做好充足的准备。