11月19日下午，南校区2019级召开全体教师会议，对刚结束不久的期中考试成绩进行客观的分析与评价，并且以班级为单位，就考试中出现的问题展开针对性较强的学情会商。本次会议由年级主任娄在军主持，2019级全体教师参加。
娄主任首先肯定了这次期中考试取得的成绩和老师们的辛勤付出。他从中考成绩、高一期中、期末成绩出发，结合试题难度，各科平均分等方面，以期中考试数据为依据，分别通过校区间的对比、学科间的对比、班级间的对比对期中考试作了科学、客观、有针对性的分析，为接下来的教学工作提供有力的参考。他强调：“成绩分析的意义在于发现并解决问题，对成绩分析要有一个正确的认识。”在教育教学工作方面，勉励老师们尤其班主任要重视学情，做好引导。
接下来，娄主任对开学以来年级一直推行的全员育人工作作了总结，并提出了新的要求。 他总结道:“全员育人工作是年级的一个强有力的抓手，这项工作的稳步推进，让老师们对学情，尤其是学生的心理健康状态有了持续的良好的把控。”这阶段的全员育人工作很好地起到了为家校沟通，学生的健康成长保驾护航的作用，对教学工作的有序、高效开展有重大意义。
同时，娄主任对下一阶段的全员育人工作提出了新的要求：1.全员育人工作要继续落到实处，以促进学生的主动发展为主线，善于发现每一个学生的潜能，寻找发展其潜能的有效方法，使学生在学业、道德、心理等方面得到更深入、更充分、更全面的发展。2.注重个性化教育，充实完善学生谈话档案，把教师的关爱深入到学生的心灵深处。
最后，各班以班级为单位就期中考试成绩进行学情会商。
