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南校区2017级开展教学常规检查活动

[日期:2018-07-04] 来源:  作者: [字体: ]

  2018年73日下午,南校区2017级管委会组织各学科集备组长在多功能教室开展教学常规检查活动。此次教学常规检查由高一年级主任金刚牵头,各学科组长共同参与。检查内容包括教师的教案编写情况以及学生作业的批改情况,主要是对全体教师教学计划执行情况、备课教案、教学反思、听课记录、作业检查批改等情况的检查和反馈。

  本次检查评价实行项目明细化打分制,客观、公正、好落实。高一年级主任金刚首先对教学常规的简评标准进行详细的说明与要求。紧接着,检评小组进行了认真细致的翻阅和记录,并对年级各学科的教育教学常规诸项工作给予了客观而科学的评估。老师们已形成认真教学的良好氛围,能够按照学校的具体要求进行备课、听课;许多老师能根据自身的教学特长、教学风格和本班学生的实际情况,确定教学重、难点,进行有效的二次备课,写出扎实创新、实用深刻的教学案例。另外,教案突出核心素养的培育,渗透新课程理念,以学生为本,面向全体,积极倡导自主、合作、分层的教学模式,还体现了学习方法、教学反思实效性、学习形式多样性的特点,充分体现了教师对备课工作的重视程度。

  教学常规是对学校教学工作的基本要求,落实教学常规是学校教学工作得以正常有序开展的根本保证。教学常规检查活动的开展既凸显老师们严谨踏实的工作态度,又督促教学反思的进一步深化,还可以供各学科、各个老师进行交流学习,进而推动教育、教学的进一步发展。金刚主任特别指出,在教学常规检查之后要及时做出反馈,将检评中的收获在各学科之间相互交流、取长补短、共同提高。同时要求要树立典型,表扬先进,将一些比较好的做法形成可借鉴、可推广的模式,促进各学科共同发展。

附活动总结:

  各个学科在备课、上课、作业管理等方面都有独具特色的做法与心得。语文组积累丰富,青年教师详案突出,并且有名著阅读备课授课记录。建议青年教师多听课多思考多突破;数学组备课内容详实,资料丰富,学生积累本指导到位,作业批改次数多,年轻老师认真细致;英语组年轻教师教案充实,有反思,二次备课到位;英语报利用率高,学生笔记、积累本详细扎实;物理组听课数量多,年轻教师备课细致认真,有反思,作业批改认真,有纠错有拓展;化学组备课充分详实,青年教师听课多,教案反复打磨;生物组学生落实突出,作业批改细致认真。老师备课资料丰富,图文并茂;政治组备课结合时政,注重学生自主探究学习,学生积累本优秀;历史组教案均是详案,有红笔标注,有课后反思,学生作业批改细致;地理组年轻老师听课次数多,备课充分扎实。学生笔记图文结合,细心用心;基本能力组老师们都有详案,教学设计规范,对学情掌握充分。

   教学常规检查既是一次对“优秀”的展示,也是对“不足”的鞭策。以此为契机可以在整个年级推动学习规范性、优秀习惯的进一步养成,从而更加带动整个年级教育、教学工作的提升。

 





文字:陈伟 图片:程振华

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