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北校区2016级进行教学常规检查

[日期:2018-06-29] 来源:  作者: [字体: ]

       628日下午,北校区2016级在年级会议室组织各学科开展了高二下学期教学常规检查活动。本次常规检查由年级主任魏希德带领管委会成员及各科备课组长认真、仔细查阅了老师们的备课本、听课本、以及学生的作业、错题本、积累本等,并作出了点评。

       本次检查评价实行项目明细化打分制,分为教案、学习落实、小组指导、教学反思四个部分,每一个部分下面层层细化,既要数量又抓质量。各学科在高二分科后,教学上呈现出不同特点,这种特点反馈到教师教学的每一个层面。从教案上看,理科备课本注重思路、步骤,层层推进,十分严密;文科备课本注重积累,拓展,阅读量大,资料丰富。理科学生错题本的整理要求思路清晰,步骤完整,错误点用红色笔标注,方便学生翻看。文科积累本按模块进行梳理,重难点分明。青年教师的备课详细,多数有每一堂课的教学反思,听课积极,每一本听课本都记录了学习成长的历程。作业方面,基本能够做到全批全改,且批改认真,有人文关怀的鼓励性评语,有方法思路的点拨,有思想内容的互动;部分老师的评语具有很强的针对性,直指学生在作业中的问题,在高二的节点上具有很重要的指导和强化作用。

      教学常规检查的目的:一方面对大家的常规进行督导,另一方面真正发觉优秀的常规,以供交流学习。魏主任要求各学科带头人要组织学科内部进行优秀常规的学习和交流,许多新颖的,有成效的做法可以进行跨学科交流,互通有无,互相学习借鉴,共同推动年级教学工作迈向新的台阶。

 









图文:张云龙

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